黨的十九屆五中全會(huì)明確了“十四五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展的主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),提出到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo),清晰展現(xiàn)了我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列并建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)等宏偉目標(biāo)和路徑。教育對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用,必須緊密圍繞貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,緊密圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)需要更好發(fā)揮作用。
更好發(fā)揮創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)動(dòng)力源作用。在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中,企業(yè)是引擎,高校和科研院所則是動(dòng)力源,必須做好以下幾個(gè)方面工作:一是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)支撐力。根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和重大創(chuàng)新需要,加強(qiáng)頂層規(guī)劃,突出急需、特色,增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)的響應(yīng)能力。二是增強(qiáng)原始創(chuàng)新基礎(chǔ)驅(qū)動(dòng)力。加大對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科長(zhǎng)期、持續(xù)的支持力度,以超常規(guī)方式加快培養(yǎng)緊缺人才。三是加強(qiáng)高端人才培養(yǎng)供給力。以博士生教育為重點(diǎn),持續(xù)強(qiáng)化高端人才培養(yǎng)力度。四是從基礎(chǔ)教育源頭提升創(chuàng)新思維突破力,全面提升青少年創(chuàng)新思維和能力,潛心培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才。
更好發(fā)揮文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)催化劑作用。教育是提升國(guó)家軟實(shí)力的重要支柱,應(yīng)當(dāng)更好發(fā)揮其文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)催化劑的作用:一是筑牢理想信念思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,大力改革創(chuàng)新思政課,整體推進(jìn)“課程思政”,促進(jìn)知識(shí)教育與價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)統(tǒng)一。二是加快哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系構(gòu)建,形成體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系。三是引領(lǐng)社會(huì)文明文化建設(shè)。挖掘高校蘊(yùn)含的文化資源和獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
更好發(fā)揮人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)輻射源作用。十九屆五中全會(huì)要求深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,教育理應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮輻射源作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,著力保證人民群眾享受更加公平而優(yōu)質(zhì)的教育。多渠道加大優(yōu)秀教師供給,讓更多優(yōu)秀的教師培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
更好發(fā)揮推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)助推器作用。教育是助推實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要領(lǐng)域,應(yīng)注重做好以下兩方面:一是構(gòu)建政府、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)三者新型關(guān)系,建立“管辦評(píng)”相對(duì)分離又有機(jī)統(tǒng)一的制度;二是加快建立破“五唯”的教育評(píng)價(jià)體系,注重改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià),強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià),探索增值評(píng)價(jià),健全綜合評(píng)價(jià)。
全面實(shí)現(xiàn)黨的十九屆五中全會(huì)制定的宏偉藍(lán)圖任務(wù)艱巨,我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的總體要求,加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
作者:翁鐵慧 教育部黨組成員、副部長(zhǎng)
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